De la diversité des alternances codiques à la gestion du plurilinguisme en contexte éducatifs français ultramarins de la Guyane et des Antilles

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Danielle OMER et Frédéric TUPIN Éducations plurilingues. L’aire francophone entre héritages et innovations, Presses Universitaires de Rennes, pp. 73-84, 2013, 978-2-7535-2277-0. 〈http://www.pur-editions.fr/〉
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Contributeur : Frédéric Anciaux <>
Soumis le : jeudi 8 juin 2017 - 20:32:48
Dernière modification le : jeudi 21 décembre 2017 - 13:28:04

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Frédéric Anciaux. De la diversité des alternances codiques à la gestion du plurilinguisme en contexte éducatifs français ultramarins de la Guyane et des Antilles. Danielle OMER et Frédéric TUPIN Éducations plurilingues. L’aire francophone entre héritages et innovations, Presses Universitaires de Rennes, pp. 73-84, 2013, 978-2-7535-2277-0. 〈http://www.pur-editions.fr/〉. 〈hal-01535198〉

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