Pratiques, représentations et attitudes linguistiques à l’école en Guadeloupe : éléments pour une didactisation de l’alternance codique - Université des Antilles Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2014

Pratiques, représentations et attitudes linguistiques à l’école en Guadeloupe : éléments pour une didactisation de l’alternance codique

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Linguistique Education

Frédéric Anciaux  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-antilles.fr/hal-01609302

Soumis le : mardi 3 octobre 2017-14:48:36

Dernière modification le : mardi 17 septembre 2019-09:47:56

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Dates et versions

hal-01609302 , version 1 (03-10-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01609302 , version 1

Citer

Béatrice Jeannot-Fourcaud, Frédéric Anciaux. Pratiques, représentations et attitudes linguistiques à l’école en Guadeloupe : éléments pour une didactisation de l’alternance codique. Contextes, effets de contextes et didactiques des langues, L'Harmattan, collection "Logiques Sociales", pp. 67-94, 2014, "Contextes, effets de contextes et didactiques des langues". Béatrice JEANNOT-FOURCAUD, Antoine DELCROIX et Marie-Paule POGGI (dir.), 978-2-343-04049-3. ⟨hal-01609302⟩

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