Qu’est-ce qui se passe dans la tête des élèves ? Organisation de l’activité interprétative de deux professeurs des écoles : entre analyse comparée et contextualisation didactique.

Type de document :
Communication dans un congrès
Analyses didactiques des pratiques d’enseignement et de formation : quelles perspectives ? Colloque internationnal ARCD, Mar 2016, Toulouse, France
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Contributeur : Christian Silvy <>
Soumis le : mardi 17 octobre 2017 - 21:23:54
Dernière modification le : mardi 27 février 2018 - 01:32:54

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Christian Silvy, Marie-Paule Poggi, Elisabeth Issaieva Moubarak Nahra. Qu’est-ce qui se passe dans la tête des élèves ? Organisation de l’activité interprétative de deux professeurs des écoles : entre analyse comparée et contextualisation didactique.. Analyses didactiques des pratiques d’enseignement et de formation : quelles perspectives ? Colloque internationnal ARCD, Mar 2016, Toulouse, France. 〈hal-01618427〉

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