. Sportive, Note de synthèse pour l'Habilitation à Diriger des Recherches

J. Dolz and F. Et-tupin, La notion de situation dans l'étude des phénomènes d'enseignement et d'apprentissage des langues : vers une perspective socio-didactique, 2011.

B. Lahire, L'homme pluriel, 1998.
URL : https://hal.archives-ouvertes.fr/halshs-00463765

E. Morin, Introduction à la pensée complexe, 2005.

M. P. Poggi and F. Brière-guenoun, Ce qui s'enseigne en milieu difficile : tentative d'articulation des approches sociologique et didactique, 2014.

G. Sensevy, Le sens du savoir, 2011.
DOI : 10.3917/dbu.sense.2011.01

URL : https://hal.archives-ouvertes.fr/halshs-00856455