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HAL Université des Antilles |  |
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Une activité géométrique à divers niveaux d'enseignement
Résumé : Nous exploitons une figure géométrique à travers la construction d'activités à des niveaux différents d'enseignement. Le premier paragraphe expose le problème initial et montre, par la variété des moyens mis en oeuvre, comment il est possible d'adapter l'activité à une classe donnée. Les deux paragraphes suivants relatent des expérimentations en classe et proposent une réécriture de l'activité pour le collège à l'aide d'un treillage. La fin de l'article propose des prolongements et des généralisations.
Cited literature [5 references]
https://hal.univ-antilles.fr/hal-00771005
Contributor : Gerty Roux <>
Submitted on : Monday, January 7, 2013 - 10:43:34 PM
Last modification on : Saturday, December 14, 2019 - 1:26:02 PM
Document(s) archivé(s) le : Monday, April 8, 2013 - 2:55:08 PM
Contributor : Gerty Roux <>
Submitted on : Monday, January 7, 2013 - 10:43:34 PM
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