Variations culturelles des conceptions d'enseignants du secondaire sur la nature et sur l'environnement
Résumé
Dans une première partie, une approche bibliographique sur les conceptions relatives à
la nature et à l'environnement nous a permis de concevoir un questionnaire qui a été proposé à des
futurs enseignants de biologie. Une seconde partie analyse les réponses à l'une des questions : ces
futurs enseignants différencient nettement la nature et l'environnement.
Domaines
Education
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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