Contextualisation socio-didactique et activité de l’enseignant d’EPS en milieu difficile - Université des Antilles
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Contextualisation socio-didactique et activité de l’enseignant d’EPS en milieu difficile

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Résumé MP. Poggi et F. Brière ARIS 2016 Hammamet.pdf (264.03 Ko) Télécharger le fichier
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https://hal.univ-antilles.fr/hal-01620923

Soumis le : samedi 28 octobre 2017-06:24:28

Dernière modification le : mercredi 3 novembre 2021-06:49:48

Archivage à long terme le : lundi 29 janvier 2018-14:28:13

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Dates et versions

hal-01620923 , version 1 (28-10-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01620923 , version 1

Citer

Marie-Paule Poggi, Fabienne Brière-Guenoun. Contextualisation socio-didactique et activité de l’enseignant d’EPS en milieu difficile. L’intervention en sport et en Education physique face aux transformations sociétales : enjeux, défis, responsabilité de la recherche, May 2016, Hammamet, Tunisie. ⟨hal-01620923⟩

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