Enseignants, formateurs et apprenants face au flou des prescrits: un terrain propice aux inégalités. L’exemple de deux métiers de l’interaction humaine - Université des Antilles
Communication Dans Un Congrès Année : 2024

Enseignants, formateurs et apprenants face au flou des prescrits: un terrain propice aux inégalités. L’exemple de deux métiers de l’interaction humaine

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Laetitia Pluton  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-antilles.fr/hal-04704928

Soumis le : samedi 21 septembre 2024-20:45:23

Dernière modification le : samedi 28 septembre 2024-03:13:04

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Dates et versions

hal-04704928 , version 1 (21-09-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04704928 , version 1

Citer

Laetitia Pluton, Béatrice Jeannot-Fourcaud, Marie-Paule Poggi. Enseignants, formateurs et apprenants face au flou des prescrits: un terrain propice aux inégalités. L’exemple de deux métiers de l’interaction humaine. Supports didactiques, ressources pédagogiques. Formes, (in-)égalités, autorités et pratiques, DIDACTIFEN, May 2024, Liège (Belgique), France. ⟨hal-04704928⟩

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