Contextualisation socio-didactique et activité de l’enseignant d’EPS en milieu difficile

Marie-Paule Poggi 1 Fabienne Brière-Guenoun 2
1 CRREF - Centre de recherches et de ressources en éducation et formation
2 LIRTES - Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les Transformations des pratiques Éducatives et des pratiques Sociales
Document type :
Conference papers
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https://hal.univ-antilles.fr/hal-01620923
Contributor : Marie-Paule Poggi <>
Submitted on : Saturday, October 28, 2017 - 6:24:28 AM
Last modification on : Friday, October 4, 2019 - 1:32:12 AM
Long-term archiving on: Monday, January 29, 2018 - 2:28:13 PM

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Résumé MP. Poggi et F. Briè...
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Marie-Paule Poggi, Fabienne Brière-Guenoun. Contextualisation socio-didactique et activité de l’enseignant d’EPS en milieu difficile. L’intervention en sport et en Education physique face aux transformations sociétales : enjeux, défis, responsabilité de la recherche, May 2016, Hammamet, Tunisie. ⟨hal-01620923⟩

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